Aplicações Informáticas B

       A sexta-feira desta semana não é apenas o dia que antecede ao tão esperado fim-de-semana, pois para muitas pessoas, este dia é considerado como o "dia de má sorte".

       A superstição que ronda a "sexta-feira 13", persegue-a desde há muitos anos, pois existem relatos de acontecimentos azarentos muito antes de Cristo, ligados sobretudo á religião, como por exemplo o dia do diluvio e a morte de Cristo.

       O significado deste dia difere de pessoa para pessoa, visto que existe pessoas que levam muito em consideração o "azar" que este dia trás, e outras que apenas brincam com a situação, dizendo que só é azar se tiveres para jantar em tua casa 13 pessoas, visto que os conjuntos de pratos e de talheres só dá para 12!! Apesar das diferentes opiniões, foi criado um nome especifico para designar este medo, sendo ele "parascavedecatriafobia ou frigatriscaidecafobia".

       Em Portugal consta que a maior parte da população é fã deste mito, e que festeja a sexta-feira 13 com muita alegria e vestido a rigor com fatos de bruxas e feitiços á mistura.

       Para qualquer que seja o significado de "sexta-feira 13" para si, uma coisa é certa, não há qualquer maneira de escapar dela!!!

       Na aula de hoje realizamos um teste de avaliação referente ao programa que vimos a tratar ao longo destas últimas semanas, nomeadamente o Flash. O teste consistiu na realização de três exercícios: o primeiro tinha uma dificuldade muito reduzida: consistia na criação de uma animação simples, em que um objecto atravessa o palco na horizontal, saindo do lado contrário ao da entrada, cujo tamanho se reduzia à medida que avançava no palco; o segundo exercício foi o que nos consumiu mais tempo, pois consistia na criação de uma animação muito elaborada que nos obrigava a utilizar as diversas ferramentas que aprendemos a utilizar, assim como a movimentação distinta de várias imagens ao mesmo tempo; o terceiro exercício resume-se a um melhoramento na animação produzida anteriormente, pois era apenas necessário introduzir um símbolo com a função de iniciar a animação com o clique sobre ele.

       Este foi o meu teste de avaliação do Flash, correu-me muito bem e espero tirar uma nota muito boa! =)

       Na aula de hoje concluímos a aprendizagem das ferramentas que o programa Flash nos fornece. Neste momento, somos capazes de criar animações interactivas com o público, ou seja, somos nós quem controlamos o desenrolar da animação criada. Este tipo de animação assemelha-se a um "mini-jogo" que, confesso, não é muito apelativo, mas que para nós se torna mais divertido pelo simples facto de termos sido nós a cria-lo e a trabalhar nele para que tenha o resultado pretendido.

       Na próxima aula, assim como os últimos minutos da aula de hoje, vamos praticar cada efeito que sabemos provocar numa animação, criando animações mais complexas para nos prepararmos para o teste, pois segunda-feira já está muito próxima!!!